明天是我国第32个教师节，作为学生党的你会给老师送上一份怎样的祝福呢？一句问候、一束鲜花、一张卡片还是一份满意的答卷？8日，记者采访西昌市内多所学校的老师了解到，为老师送上节日祝福，学生们最喜欢的表达方式是DIY，选择赠送手工卡片、手工花、手绘图画的学生占绝大多数，除此之外也有同学策划出一些新奇的方式为老师送上祝福，表达感恩之情。
幼儿园老师：
每次收到小朋友的卡片
心里都暖暖的
在西昌智多星幼儿园，王老师提前收到了今年第一份教师节礼物——手工卡片，“祝福王老师节日快乐。”一行不算工整的字这样写着，粉色的卡纸上还装饰着淡黄色的蝴蝶结，“这是小朋友和家长一起动手制作的，虽然简单但我拿在手里心里暖暖的，谢谢。”王老师称，每年教师节她都会收到孩子们送的礼物，有鲜花、有卡片还有感谢信，“幼儿园的小朋友年龄很小，他们能和家长一起为老师制作礼物，我感到十分温暖，制作小卡片花费很小，还能培养孩子的动手能力，我觉得挺好的。”
“几乎每年的教师节我都和娃娃一起制作卡片、手工花送给老师，为老师献上一份祝福，同时也培养了孩子的动手能力和感恩之心。”周丽垚妈妈告诉记者，5岁的垚垚今年幼儿园毕业成为了一名学前班同学，眼看教师节即将来临，可她由于工作较忙还没来得及和孩子一起制作礼物，“只要孩子愿意，我就抽时间和她一起制作礼物，每次她都积极制作，虽然每次做的卡片、花费很少，但收到礼物时老师们都相当开心，小礼物代表的就是我们的心意。”
小学老师：
他们健康向上
就是最好的礼物
“每次他们给我送礼物的时候都特别有意思，有的悄悄给我，有的一塞给我就赶快跑了，有的当着同学的面大方地给我，很神秘的。”西昌市第四小学三年级一班班主任李晓巧告诉记者，孩子“送礼”的不同表现其实也和他们的性格有关，“活泼点的就大方赠送，内向点的娃娃就要腼腆许多。”和王老师一样，李晓巧收到最多的礼物是各类手工卡片、鲜花和手绘图画，“几乎每年教师节我都会收到学生们自己制作的卡片，还有一些信件，字里行间的言语让我很是感动，大多数礼物我都收集在一个盒子里，因为纯真的心意最可贵，其实对我来说，学生们健康、向上就是最好的礼物。”
吴老师是李晓巧老师的同事，谈到自己的学生，吴老师总是笑得格外开心，“学生的卡片、图画就是他们的内心世界，这一份童真最难得。”回忆和学生相处的点点滴滴，一次短暂的分开最让她难忘也最为感动。去年9月吴老师需要到外地学习一天，当天她乘坐火车出发次日到达，结束学习后她连夜赶了回来，“第二天去上课时全班的学生就在门口接我，说想我了几个女生还抱着我哭了起来，当时我都没忍住眼泪，他们虽然年龄小但个个都很懂事，每次想到那个画面我都觉得很温暖很感动。”
中学老师：
照片里都是唯一回忆
或许是年龄大了、或许是觉得制作卡片太过幼稚不够“走心”，相对于之前的祝福方式，初中生们更喜欢一些不一样的方式，集体策划给老师一个惊喜。“相比之下，初中生的年龄大一些，想的自然多了，我收到的手工卡片也有，但收到的合影照片、信件更多，我全部都保存起的。”西昌航天学校音乐老师谢寒告诉记者，工作4年来，每年都会收到教师节礼物，其中她最为珍惜的就是学生们冲洗出来的相片，“我和学生就是朋友，每次外出就餐、班级活动都会拍下照片留念，他们都会冲洗出来送我，没事打开看看全是回忆。”
尊师重教并不仅仅是教师节的“特权”，这一理念已经融入了学生的每一个日子里，“毕业班学生送给我的‘音乐会’，我想我这辈子都不会忘记吧。”上个毕业季，也是谢寒教师生涯中第一次分别，那天的最后一节音乐课，她刚走进教室就看到了黑板上的“毕业音乐会”主题，“我事先根本不知道，到了教室后才发现的，他们喊我在座位上观看，他们挨个上台演唱，说的话让我感动得都哭了，后来下课我才知道，其实音乐会是全部初三毕业生一起策划的，我希望升入高中的他们能更加自信、充满活力。”（但靖）
