共享单车日益渗透进日常生活，与此同时，乱停乱放、损坏车锁等不文明使用行为也如影随形。今年3月底，位于四川成都的西南石油大学通过校园监控设施，将学校内不文明使用共享单车的学生，以大屏幕滚动播放的方式予以曝光，律师称涉嫌侵犯肖像权。有教师称，对于这部分学生，校方正在考虑记入诚信档案。（据4月13日《新京报》）
大学通过曝光学生不文明使用共享单车行为，来达到规范用车、文明用车、诚信用车的目的。其意图可以理解，手段却值得商榷。曝光视频让所有学生都能看到，究竟是哪些人的不文明行为，起到了震慑效果。但这种“公开示众”、不加掩饰的方式，跟“游街示众小偷”的做法类似，却显得过于简单粗暴，且侵犯了违规学生的肖像权，本身就有违法之嫌。
共享单车给学生带来便利，个人不用再买车，也不必担心丢车，不用操心维修问题，使用费用很低，甚至遇到平台搞促销活动，还有机会免费骑行，可谓是好处多多。但是，乱停放、损坏车锁等不文明行为，也给共享单车造成破坏，影响到平台的正常运营，给校园秩序增加管理麻烦，确实需要加以规范。
大学校园多为封闭式管理，空间面积有限，学生数量众多，每天的作息都有规律可循。从学生的反馈信息来看，“校园内的不文明使用行为，以乱停乱放为主。”因此，学校可以根据学生骑行数据，在校园内合理规划共享单车停放点，教学楼、宿舍、食堂、图书馆等人群密集处，停放点要划得大些，免得学生无处停车。
而对于乱停放、损坏单车等不文明行为，学校要根据视频、照片等证据，锁定违规学生身份，采取约谈、警告、罚款等方式，让违规者受到惩罚。不宜在电子屏上“公开示众”，毕竟学校没有执法权，又要带头守法，岂能用侵犯肖像权的违法行为，去制止学生的违法行为，岂不是太过荒诞了。
其实，“将不文明行为纳入个人诚信档案和综合测评体系”，倒是一个更好的措施，不妨用信用来约束和规范学生的文明骑行。现在，共享单车平台也在采取信用评分机制，对违规骑行、破坏单车等行为，予以扣减信用积分、提高骑行费用等。学校可以与平台对接，共享学生违规骑行信息数据，以信用联动的方式，扩大信用奖惩机制适用范围，让学生感受到诚信用车的必要性。
我国在大力建设社会信用体系，个人信用被纳入征信系统，很多企业、机构都在采集个人信用数据，未来社会对信用的覆盖范围非常广泛，信用将成为最有威力的管理工具。共享单车的快速发展，也间接向民众普及了信用知识，推动了社会信用的进展。大学生要珍惜个人信用指数，做一个诚实守信的人，就从遵守共享单车规则做起吧。
